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教室里喧闹没多久，一个看着稍显成熟的圆脸女人走了进来，她上了讲台，身份显而易见了——群里引导他们新生报到的张杨张辅导员。
博士毕业，今年还是带第一届学生的张辅导员却已经年近三十，她经验不多，但胜在亲切。
趁还没到时间，放了个PPT自我介绍了一下。
而刚入社会没多久，第一份工作也是在校园环境的她，很快放下紧张，和学生打成一片。
能考入京大的学生纪律这方面也足够配合，不多时，集合时间到，第一天也没出现什么迟到的情况，17届心理系共计128人，全员到齐。
接下来不用说，张辅导员引导大伙从后往前自我介绍。
第一个自我介绍的是个男生，高考大省的理科省状元，729的成绩很是自信的报了出来，直接奠定了后面同学自我介绍的格式。
然后你便会发现，这场自我介绍简直是状元云集，心理学专业不限文理科，京大顶尖学府的含金量在那，班上文理状元俱全，不是省状元，也会是市状元，再不济也有县状元。后者，成绩稍一般的同学，红着脸尽量保持队形。
却也有另类自我介绍异军突起。
没参加高考，全国数学竞赛金牌，保送
没参加高考，全国生物竞赛金牌，保送
…………
除此类主要靠竞赛保送进校，还有参加高考，外加竞赛加分的，这一块竟是占了全班近四成。
某一刻，教室里几分安静的只听到下一位同学自我介绍的声音。
高考原来也不是唯一通向大学的途径，竞赛却不是所有人都能走的通的。
那是家境好的同学的捷径。这是不太理解的同学们潜意识的想法，即使他们也知道竞赛是从各省掐尖再掐尖最后比出来的那一小撮，并不会比高考轻松到哪里去。
但一些教育资源差的地区，连够都够不到竞赛，又怎么去走这条路。
专门的竞赛班、竞赛老师、竞赛资源…全国教育虽在普及，上层的资源却只有那些地方有。
普通县城考来的同学并不觉得自己真学竞赛会差，可他们从一开始就没有被纳入，他们的大学之路也只有高考一条路，一路天之骄子惯了的他们，看着那些提起保送似乎十分骄傲的同学，不公平感犹生，班级的分化也在这隐隐凸显出来。
台上的张杨一直注意着台下同学们的氛围，交接的前辈有
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